3er taller educativo para padres.
Emociones Primarias y emociones secundarias.
En Granollers, centro Imaginarte
En el tercer taller presentaremos empezaremos a indagar en las emociones del adulto con respecto al niño, diferenciando las emociones primarias y las secundarias. Os daré el dossier básico de los talleres, con bibliografía y explicación de la teoría.
¿Cuántas veces hemos explicado las conductas de nuestros hijos de forma sencilla o demasiado simple? Tiene celos, está contento porque es el protagonista, está nervioso porque tiene que exponer en clase.
¿Qué son las emociones primarias y secundarias? Las emociones secundarias son aquellas que vemos, las que se expresan, las que podemos transcribir literalmente las palabras del niño o del adolescente. Las primarias, sin embargo, suelen estar ocultas y provocan las secundarias. A lo mejor yo pongo mala cara o cara de enfado cuando mi hijo me dice que ha suspendido. La emoción primaria puede ser de rabia o frustración como padre o miedo ante la posibilidad que suspenda más. La secundaria es ese enfado que muestro. Puede ser que coincidan o no.
Contínuamente en educación y en comunicación en general, estamos pasando de un plano secundario a un primaria, infiriendo las emociones o intenciones que soportan los estados expresado («se ha enfadado porque tiene celos»). Del acierto en la traducción de dichos estados daremos con la clave de cómo actuar o rectificar nuestro comportamiento.
La metodología consiste en explicación de lo que ocurre, análisis de un caso práctico y, en función del tiempo que tengamos, escenificar situaciones cotidianas, observando cómo reaccionamos y qué alternativas podemos tener.
En general, en cada taller hay una pequeña parte de teoría y otra de práctica aplicada y adecuada según las peticiónes o preferencias generales del grupo de educadores que nos reunamos.
Os esperamos.
Nota: podéis pagar en efectivo o con targeta.