Terapia online
Las sesiones online tienen la ventaja de que puedes realizarlas desde tu hogar, sin desplazamientos, garantizando, al igual que en los servicios presenciales, la confidencialidad.
El enfoque terapéutico principal se basa en terapia cognitivo-conductual y terapias contextuales, aunque sin dejar de lado elementos de otras orientaciones terapéuticas.
A nivel psicológico por edad: infantil y juvenil (problemas de ansiedad y/o estado de ánimo, problemas adaptativos, vínculo entre padres e hijos, pautas de crianza, problemas de conducta, problemas de alimentación, dificultades sociales…), adultos (ansiedad, depresión, rumiación, trastornos de la conducta alimentaria, terapia de pareja, problemas de autoestima, problemas relacionales, dolor crónico…) y adultos mayores (ansiedad, depresión, miedo a la muerte…).
Las sesiones de terapia son de 1h de duración. Nos centraremos en realizar una evaluación exhaustiva, establecer objetivos individualizados y un plan de tratamiento individualizado, siempre en base a la evidencia científica. Las sesiones se planifican para cada caso concreto.
Terapia presencial
En la terapia presencial creamos un espacio seguro, cercano, cálido y de comprensión, comenzando con una adecuada evaluación exhaustiva que facilite el establecimiento de objetivos concretos así como de un plan de tratamiento específico.
El enfoque terapéutico principal se basa en terapia cognitivo-conductual y terapias contextuales, aunque sin dejar de lado elementos de otras orientaciones terapéuticas.
A nivel psicológico por edad: infantil y juvenil (problemas de ansiedad y/o estado de ánimo, problemas adaptativos, vínculo entre padres e hijos, pautas de crianza, problemas de conducta, problemas de alimentación, dificultades sociales…), adultos (ansiedad, depresión, rumiación, trastornos de la conducta alimentaria, terapia de pareja, problemas de autoestima, problemas relacionales, dolor crónico…) y adultos mayores (ansiedad, depresión, miedo a la muerte…).
Las sesiones de terapia son de 1h de duración. Nos centraremos en realizar una evaluación exhaustiva, establecer objetivos individualizados y un plan de tratamiento individualizado, siempre en base a la evidencia científica. Las sesiones se planifican para cada caso concreto.
Neuropsicología
El primer paso será realizar una evaluación neuropsicológica. Para ello, se realizará una entrevista para recoger información relevante. Posteriormente, se administrarán diferentes instrumentos estandarizados (pruebas, cuestionarios…) en dos o tres días diferentes, dependiendo del caso, para así tener el perfil cognitivo, emocional y comportamental, completo y detallado. Por último, se realizará la devolución de resultados del informe realizado.
Una vez realizado el análisis de los diferentes procesos, se analizará e intervendrá con ejercicios específicos en los procesos que lo requieran, ya que el informe nos habrá permitido establecer los objetivos principales y/o secundarios que correspondan según las necesidades reflejadas. Se elaborarán materiales específicos para cada caso concreto.
Trabajaremos con rehabilitación neuropsicológica cuando el objetivo sea recuperar dentro de lo posible las capacidades perdidas o mermadas y desarrollar otras nuevas necesarias para alcanzar la mayor funcionalidad e independencia posibles, tanto a nivel físico cómo psicológico, así como de adaptación social.
Trabajaremos con estimulación cognitiva cuando el objetivo sea enlentecer el deterioro cognitivo y mantener y favorecer las capacidades preservadas el mayor tiempo posible.
Ante la sospecha de TDAH es importante discriminar qué tipo de atención está afectada (sostenida o selectiva, por ejemplo) y conocer el funcionamiento inhibitorio tanto cognitivo como motor.
En el caso de trastornos del aprendizaje, ya sea lectura, escritura o matemáticas, es importante identificar si las dificultades se dan en precisión, en velocidad o en ambas variables para ser más precisos en el tratamiento.
En el caso de deterioro cognitivo y demencias es importante identificar si las capacidades cognitivas (atención, memoria, lenguaje, etc.) están sufriendo un deterioro por el propio envejecimiento y es normal para la edad o si puede deberse a un deterioro cognitivo leve o a una demencia.
Ante daño cerebral adquirido es importante comprender el impacto del daño cerebral y su influencia en las funciones cognitivas, emocionales y físicas.
También se evalúan altas capacidades.
Si tienes dudas acerca de otras problemáticas o dudas de cualquier otra índole, contacta sin compromiso.
